Na perspectiva da educação
inclusiva o papel do professor de AEE é de fundamental importância
uma vez que ele busca novos caminhos, metodologias diferentes e
flexíveis capazes de responder as situações inusitadas, e procurar
melhores oportunidades de desenvolvimento e aprendizagem para essas
crianças. Portanto o professor de AEE tem a função complementar e
suplementar a formação do educando através da disponibilização
de serviços, recursos de acessibilidade e estratégias que eliminem
as barreiras para sua plena participação na sociedade buscando
assim o desenvolvimento de sua aprendizagem.
O professor de AEE deve
propor atividades que contribua para a aprendizagem de conceitos,
além de propor situações vivenciais que possibilitem esse aluno
organizar o seu pensamento buscando seu desenvolvimento em todos os
aspectos. O papel do professo de AEE é auxiliar o aluno com
necessidades especiais a atuar no ambiente escolar e fora dele,
considerando as suas especificidades cognitivas.
Para um melhor
desenvolvimento do AEE, é imprescindível que o professor conheça
seu aluno e suas particularidades sendo assim percebe-se a
importância do estudo de caso; é uma etapa necessária ao
desenvolvimento do trabalho do professor de AEE, pois a partir dele o
professor conhece melhor a necessidade e dificuldades do aluno e
assim será capaz de traçar um plano de atendimento individual que
norteia seu trabalho com metas de sistematização da rotina a serem
desenvolvidas na SRM em parceria com o ensino regular, as
necessidades, interesses e expectativas do professor determinam os
objetivos os tipos de atividades que serão realizadas na execução
do plano contemplando as necessidades específicas e educacionais
especiais de cada educando.
